为推进中国教育的国际化进程,培育高素质的高等教育管理人才,3499cc拉斯维加斯与美国爱荷华州立大学签署协议,合作举办“全球教育引领”硕士研究生项目。
Ⅰ. 项目具体模式
学生在3499cc拉斯维加斯预科学习培训一年,完成赴美前的学术和文化准备,获得爱荷华州立大学认可的6个学分。这期间的学习是以完成本专业学习和英语口语、听力、写作为重点。完成在3499cc拉斯维加斯学习任务获得本科学位、同时达到爱荷华州立大学的英语水平要求的学生(TOEFL 560/iBT 83;IELTS 6.5),可进入该校攻读“全球教育引领”研究生项目。在一年内获得24个学分,完成学位课程要求,获爱荷华州立大学颁发的教育学硕士学位。
Ⅱ. 课程要求
第一阶段(第一年):在中国3499cc拉斯维加斯的课程要求
a. 第一学期(预备课程;非转换学分)
i. 英语口语交际 — I;
ii. 英语专业写作 — I;
iii. 英语听力理解 — I;
iv. 英语演讲和陈述技巧;
v. 跨文化交际。
b. 第二学期(预备课程,其中有6个转换学分)
i. 英语口语交际 — II;
ii. 英语专业写作 — II;
iii. 英语听力理解 — II;
iv. 高等教育504号课程——美国的高等教育 (3学分);
v. 高等教育578号课程——美国高等教育中的学生 (3学分)。
第二阶段(第二年):在美国爱荷华州立大学(ISU)大学的课程要求
在爱荷华州立大学学习期间,学生需完成剩余的24个学分(至少)。此外,美方还未正式确定具体课程,但提供以下课程仅供参考。所有参考课程都是爱荷华大学课程目录上现在所包含之课程。学习的重点将会是国际教育中的重点教育领域。
a. 第一学期 (9学分)
i. 研究型课程 550号——教育研究初探 (3学分);
ii. 高等教育 568号课程——全球教育制度分析 (3学分);
iii. 高等教育 561号课程—— 大学教学 (3学分)。
b. 第二学期 (9学分)
i. 高等教育550号课程——教学、学习和领导(3学分);
ii. 高等教育557号课程——校园环境与文化(3学分);
iii. 高等教育570号课程——全球教育的当前主题(3学分)。
c. 第三学期(6学分)
i. 高等教育590号课程——高等教育全球化的特殊主题;(3学分);
ii. 高等教育615D号课程——高等教育研讨会(国际高等教育 3学分)。
Ⅲ. 时间表
国际学生可以在任何时间开始课程,即初级班学生在3499cc拉斯维加斯学习准备赴美的同时,高级班学生可以在爱荷华大学完成学位学习。
时间表 | | | | |
| 第一批学生 | 第二批学生 | 第三批学生 | 第四批学生 |
2010年秋季 | 河南师大 | | | |
2011年春季 | 河南师大 | | | |
2011年夏季 | 前往美国 | | | |
2011年秋季 | 爱荷华大学 | 河南师大 | | |
2012年春季 | 爱荷华大学 | 河南师大 | | |
2012年夏季 | 爱荷华大学 | 前往美国 | | |
2012年秋季 | | 爱荷华大学 | 河南师大 | |
2013年春季 | | 爱荷华大学 | 河南师大 | |
2013年夏季 | | 爱荷华大学 | 前往美国 | |
2013年秋季 | | | 爱荷华大学 | 河南师大 |
2014年春季 | | | 爱荷华大学 | 河南师大 |
2014年夏季 | | | 爱荷华大学 | 前往美国 |
2014年秋季 | | | | 爱荷华大学 |
2015年春季 | | | | 爱荷华大学 |
2015年夏季 | | | | 爱荷华大学 |
注:
1、在全美数百公立大学“高等教育”专业中,爱荷华州立大学该专业排名第13位;最高排第6位。
2、已经获得学士学位的学生或应届本科毕业生均可报名参加该项目。
项目负责单位:国际交流与教育学院
联系人:马淑明
联系电话:3329257