为深入落实学校学工队伍“大学习、大调研、大交流”活动方案，进一步提升学院辅导员的心理健康育人水平，增强对学生心理危机问题的识别和应对能力，提高与学生沟通技巧，4月12日上午，国际教育学院组织全体辅导员在实训楼721D集体学习北京师范大学赵军燕老师的《心理危机干预》线上培训课程。
本次培训首先从心理危机的概念与类型展开，通过举例详细介绍了几种心理危机的类型及其具体的表现形式。同时，针对心理健康高危人群的性格、过往经历、重大人生危机、其他情况等展开说明，提醒老师们从学业方面、情绪方面和行为方面密切关注学生心理状态，为学生的健康成长保驾护航。其次，课程老师分享了一则心理危机案例，从案例背景、案例难点、事发情况、案例启示等多方面展开，向各位老师分享了本案例的具体过程与处理步骤。最后，主讲老师就心理危机干预六步法展开说明，建议辅导员老师们留意学生的异常表现，借用专业的理论来指导自己的日常工作。
本次培训的举办，旨在为辅导员队伍职业发展持续赋能，进一步提高辅导员的心理危机干预工作水平，从而更好地为学生提供更高质量的心理健康教育服务，为促进学生全面发展、健康成长成才保驾护航。
（国际教育学院李明/文 史露露/图）