张琳琳
个人简介
张琳琳，教育学博士，讲师，硕士生导师，3499cc拉斯维加斯青年教师。主讲《运动损伤与预防》《运动人体科学实验》等课程，研究方向为运动生理与神经生物学，运动与脑健康。
先后参与省重点实验室建设，省司法厅项目等，并参与编著1部。以第一作者身份在Physiology & Behavior，Behavioural brain research和中国运动医学杂志等期刊发表论文5篇，其中SSCI收录1篇，SCI收录2篇，中文核心期刊1篇。
招生领域方向
学术硕士
主持承担的主要科研项目
福建省司法厅戒毒管理局运动戒毒课题研究。201906-202206，38万。（参与）
近年来的代表性成果
[1]Zhang L, Liu Y, Wang X, et al. Treadmill exercise improve recognition memory by TREM2 pathway to inhibit hippocampal microglial activation and neuroinflammation in Alzheimer's disease model[J]. Physiology & Behavior, 2022: 113820.
[2]张琳琳, 范永召, 顾瑞亭,等. 跑轮预运动通过抑制纹状体脑区儿茶酚胺类物质丢失改善血管性痴呆大鼠认知功能[J].中国运动医学杂志,2021,40(4):287-293.
[3] Zhang L, Fan Y, Kong X, et al. Neuroprotective effect of different physical exercises on cognition and behavior function by dopamine and 5-HT level in rats of vascular dementia[J]. Behavioural brain research, 2020, 388: 112648.
[4] Zhang L, Feng Y, Ji W, et al. Effect of voluntary wheel running on striatal dopamine level and neurocognitive behaviors after molar loss in rats[J]. Behavioural neurology, 2017, 2017.
[5] Zhang L, Ji W, Fan Y, et al. Effect of Physical Exercise on Cognition and Emotion in Children with ADHD[J]. DEStech Transactions on Computer Science and Engineering, 2015 (CIB).
[6]《运动与健康》.人民体育出版社.（参与编写，书刊号：ISBN-7-5009-5672-3）
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