1、个人简介
赵艳玲，女，1966年出生，中共党员，教育学硕士，副教授，硕士生导师，河南省教师教育专家。主讲：《健美操理论与实践》、《乒乓球理论与实践》、《游泳》等课程，研究方向为健美操教学理论与实践、乒乓球教学理论与实践。先后主持河南省教育厅教师教育课程改革研究项目2项，主持河南省科技厅软科学项目1项，主持河南省社科联调研课题5项，主持河南省教育科学规划办项目2项，在3499cc拉斯维加斯学报、教育与教学等核心期刊发表论文3篇，均为独著或第一作者。在体育科技、体育世界、体育科技文献通报、体育研究与教育、决策与探索等CN期刊上发表论文10篇。在主持的厅级课题中，获得一等奖3项，二等奖3项。
2、研究领域
健美操教学理论与实践、乒乓球教学理论与实践
3、教授课程
健美操教学、乒乓球教学
4、主持承担的主要科研项目
（1） 2007年6月，主持《初中体育与健康课程实施现状分析与对策研究》，河南省教育科学规划办项目，已结项。
（2） 2010年5月，主持《高中体育与健康课程实施现状分析与对策研究》，河南省教育科学规划办项目，已结项。
（3） 2013年11月，主持《新课改背景下高校公共体育课实施研究与实践》，河南省教育厅教师教育课程改革项目，已结项。
（4） 2013年5月，主持《豫北地区鼓文化渊源及体育艺术价值研究》，河南省社科联项目，编号skl-2013-2763，已结项。
（5） 2014年3 月，主持《体育教育与人的个性发展研究 》，河南省科技厅软科学项目， 编号132400411268，已结项。
（6） 2014年7月，主持《新课改背景下学校体育教学与学生个性发展研究》，河南省教育厅教师教育课程改革项目，编号2014-jsjylx-008，已结项。
（7） 2014年5月，主持《新形势下青少年个性发展研究 》，河南省社科联项目，编号skl-2014-2822 ，已结项。
（8） 2015年5月，主持《 合作学习促进青少年社会适应能力研究》，河南省社科联项目，
编号skl-2015-2549，已结项。
（9）2016年5月，主持《学分制下校本课程实施模式研究》，河南省社科联项目，编号
skl-2016-2956，已结项，获得省社科联优秀调研成果一等奖。
（10）2018年5月，主持《新课标背景下校本课程模式研究》，河南省社科联项目，编号
skl-2018-2850，已结项。
5、近年来的代表性成果
1.新乡市初中《体育与健康》课程实施现状分析与对策研究 ，教育与教学， 2006.5
2.学会自我锻炼，体验成功乐趣，体育科技文献通报， 2008.11
3.大学体育教学中学生习得无助现象的分析与干预，体育世界， 2008.4
4.河南省高校体育教师职业倦怠调查研究，3499cc拉斯维加斯学报，2009.9
5.河南省农村初级中学体育教学现状调查与思考，教学与管理 ，2011.6
6．我国团体操队形设计研究评述，体育研究与教育，2012.7
7.新课程背景下体育教师培养培训一体化研究，体育科技，2014.4
奖励:
1. 2012年8月，《课改生进大学背景下高校公共体育现状与对策研究》，在第九届全国大学生科学论文报告会评选活动中获二等奖, 教育厅。
2.2013年8月，《河南省高校公共体育课改革与发展研究》，荣获2013年全国高等院校体育教学训练论文报告会二等奖。
3.2013年9月，《高校公共体育新课程改革与发展研究》，在第七届中国学校体育报告会中进行书面交流。
4.2014年7月，《基于大学生个性发展的高校体育教学模式实践研究》，获第十四届全国高等师范院校体育科学论文报告会一等奖。