一、 指导思想
为了进一步加强学生管理工作，有效提高学生工作的科学性和预见性，同时为了有效预防、及时控制和消除学生中恶性事件的发生，保障我院学生身心健康与人身安全，维护我院正常的教学工作秩序和学校稳定，依据《3499cc拉斯维加斯学生工作预警方案》的精神，结合我院学生工作实际，制定本方案。
二、基本原则
制定学生工作预警方案及工作中坚持的原则：
1、教育为本，预防为主；
2、政策性与科学性相统一；
3、严格纪律和人文关怀相统一；
4、早发现、早报告、早解决、早处理。
三、基本内容及措施
本方案主要包括学生思想动态预警，心理健康预警，扶贫济困预警，学习成绩预警，防有害信息干扰、无故离校、私自外宿、不良行为预警，防安全事故、防骗、防火、防盗预警。
（一）学生思想动态预警
学生思想动态预警，指对学生中出现的热点、难点、敏感性、群体性等问题，及时收集信息，积极主动采取措施加以引导，确保学生思想稳定，尽可能把问题解决在萌芽状态。具体措施如下：
1、年级辅导员经常深入学生宿舍、教室调研，及时了解学生思想动态。每周召开一次学生干部、学生党员工作汇报会，每月召开一次学生座谈会；副书记每两个月召开一次学生座谈会，全面了解学生各方面情况。根据学生中存在的思想问题有针对性地调整工作计划，采取相应措施，及时解决或处理。
2、继续发挥学生工作意见箱的作用，认真对待学生意见，及时处理并反馈处理结果。
3、运用学生工作网络，了解学生思想动态，并及时作出处理。
4、针对学生中出现的新的共性的思想状况，邀请相关领导、专家为学生做专题报告，帮助学生认清形势，了解政策，分析问题，明确方向；同时，运用网络、墙报、班会等形式将学生关注的热点、难点、敏感性、群体性等信息及时公布，正确引导，确保学生思想稳定。针对学生中个别个案问题，则采取小范围、个别作思想工作的方法，及时加以解决。
5、建立各个宿舍长——各班班长——年级辅导员——院党总支副书记责任体系，层层负责，随时解决。
（二）学生心理健康预警
学生心理健康预警，指在对学生普及心理健康教育的基础上，对一些出现心理异常的学生，通过采取各种措施，及时教育，帮助其摆脱心理障碍。具体措施如下：
1、确立各班学生心理健康联络员（各班团支部书记），联络员定期（两周）向辅导员汇报班级学生心理状况，辅导员向院党总支副书记汇报，对存在的问题及时采取措施进行处理。
2、建立心理健康知识教育制度：邀请校心理健康教育中心的老师为学生做心理健康方面的知识讲座（每学期一至二次，分层次，分对象）；同时邀请有关专家为院政工干部、学生宿舍长、各班心理联络员、学生会主要干部等人员开展心理健康指导方法培训。
3、公开应急求助信息，公布校心理健康咨询中心电话、辅导员电话。
4、建立学生心理问题应急处理机制：即对学生因突发性事件而产生的突发的或严重的心理问题，由院统一进行分析、做出判断，根据情况采取不同措施及时进行处理，并将情况及时上报学生处，同时与学生家长取得联系共同教育处理。
5、建立各个宿舍长——各班心理联络员——年级辅导员——院党总支副书记的责任体系，层层负责，随时解决。
（三）扶贫济困预警
扶贫济困预警，即对学生中家庭经济特别困难或临时出现特殊困难的学生，通过各种信息收集渠道，及早发现，采取各种措施，帮助学生度过困难。避免学生因经济困难而出现其它问题。具体措施如下：
1、各班级生活委员详细了解班级同学生活状况，将困难学生名单上报年级辅导员。
2、年级辅导员通过多种形式和途径，了解学生在校期间的消费情况，对一些确属家庭经济特别困难的，要汇报院党总支副书记，根据学生实际情况及时采取措施予以帮助，解决困难。
3、针对家庭经济困难的学生，及时发放困难资助，帮助提供勤工助学岗位；对发生家庭临时经济困难的学生，充分发挥我院“余国全爱心基金”，及时帮助学生度过难关。
4、对获得经济求助的学生，辅导员及班级生活委员要经常了解其情况，有问题以便及时解决。
5、建立各班生活委员——年级辅导员——院党总支副书记责任体系，层层负责，逐级上报并及时加以解决。
（四）学生成绩预警
学生成绩预警，即辅导员经常同任课教师联系，通过学生学习成绩变化、上课出勤等情况，特别对一些学习成绩出现急剧滑坡的学生，及早提醒，及时采取措施，帮助学生提高学习成绩。具体措施如下：
1、加强班级学风建设，营造良好学习氛围；
2、邀请我院专业教师和高年级优秀学生为学生介绍学习方法和学习技巧；
3、各班学习委员及时将学习态度不端正、学习效率低的同学报告辅导员，辅导员及早同学生一起分析原因，采取措施，制定目标，激发学习动力。
4、建立辅导员与任课教师联系制度。每学期辅导员定期（二至三周）与任课教师取得联系，了解班级学生学习情况，对存在的问题及时分析处理。
5、实行学习成绩“亮红灯”制度，即学生一学期不及格门数达一门以上，红灯自动启动。辅导员要将情况汇报院党总支副书记，及时采取措施共同作好对学生的帮助引导工作。
6、建立各班学习委员——年级辅导员——院党总支副书记责任体系，层层负责，逐级上报并对出现的问题及时加以解决。
（五）防有害信息干扰、无故离校、私自外宿，不良行为预警
具体措施如下：
1、加强校规、校纪教育，组织学生认真学习、理解、贯彻《3499cc拉斯维加斯学生手册》的相关规定；同时教育学生提高防范意识，对来自各个方面的各种信息要增强分析判断能力，不为诱惑所动，主动、自觉抵御有害信息的干扰和侵害。
2、开展“文明修身”教育活动，倡导学生培养良好的行为习惯。
3、严格学生考勤制度，对经常无故缺课、早退的同学，各班班长及时向辅导员汇报。
4、建立宿舍长责任制，对未经允许夜不归宿者，宿舍长要及时向辅导员报告。
5、对学生无故离校（超过24小时）、私自外宿（超过两个晚上）、出现不良行为等情况，辅导员要及时向院党总支副书记报告。
6、建立各个宿舍长——各班长——年级辅导员——院党总支副书记责任体系，层层负责，逐级上报并对问题及时加以解决。
（六）防安全事故、防火、防盗、防骗预警
具体措施如下：
1、邀请有关专家、领导为学生讲授灾害预防、生活安全和生命急救等方面的知识（每学期举行一次，分层次、分对象、分问题），增强学生自我防范和安全意识，采取重点讲座和日常教育、提醒相结合的办法。
2、协同学校后勤中心、校保卫处，做好防火、防盗、防骗的教育工作。
3、在学生开展集体活动、节假日离校时，特别注意对学生加强以上各方面的安全教育。
4、建立各宿舍长——各班生活委员——年级辅导员——院党总支副书记责任体系，层层负责，逐级上报并对存在的问题及时加以解决。
四、一旦出现各种紧急预警事件，各年级辅导员应立即赶赴现场，采取措施，控制事态发展，并及时向党总支副书记及有关领导、部门报告，共同及时处理。
五、特别措施
1、重大问题24小时上报制度，逐级层层上报；
2、与家长联系制度。有以下情况者要及时向学生家长通报情况：①每学年有两门不及格者（包括考试、考查），②有明显心理障碍者，③违纪情节严重者，④发生意外事故者，⑤突发疾病且病情严重者，⑥未按时交纳学费者，⑦其它需要与家长联系的。
3、建立信息畅通制度。加强以各个宿舍长—班长—辅导员—副书记为路径的信息畅通途径，保证信息无阻、及时、准确、有效。
4、发挥学生党员、干部骨干作用，建立群防群治制度，即建立学生党员、干部—辅导员—副书记的多方位的信息渠道，以保障随时解决出现的各类问题。
六、建立责任追究制度
（一）院主管学生工作的领导是学院学生工作第一责任人，年级辅导员是所在年级第一责任人，各班班长为各班第一责任人，各个宿舍长为各个宿舍第一责任人。
（二）对于预警方案实施不力，或延误上报、漏报、瞒报学生信息等失职行为，造成工作失误及重大责任事故的，实行责任追究，视造成后果的情节轻重，对相关责任人做出相应处理。
商学院
2014年4月10日