为更好地指导学术性本科毕业生完成科研训练，使大学毕业生由应试教育过渡到研究性和创新教育，将科研训练与所学知识有机地相结合，提高学生的科研创新能力，特制定本实施条例。

    一、科研训练表由辅导员老师分发给每位学术型学生，并通知每位学术型学生按照培养方案要求及时完成、上交培养表。

    二、由每位学术型学生上网查看、联系自己的科研训练指导教师，由科研训练指导教师结合相关课题、自身研究特长等指导学生进行科研训练，初步帮助学生掌握科研训练步骤、科研方法，为学生撰写本科毕业论文和从事科学研究奠定基础。最终，指导老师依据学生实际情况评定科研训练成绩，并提供纸质版成绩一份，并签字确认，于2013年11月31日前交到办公室231教学秘书处。

    三、教学秘书汇总，将科研训练总结表按专业、学号排序后，并提供纸质版成绩一份，并签字确认，于2013年12月6日前交到商学院231闫老师处。

                                                                            3499cc拉斯维加斯商学院

                                                                              2013年9月10日