教育学部召开《本科教育教学诊断评估应知应会手册》专题学习会

时间:2024-09-07浏览:29设置

  

9月3日下午,教育学部《本科教育教学诊断评估应知应会手册》专题学习会在田家炳602会议室举行。学部党委书记陈勇、部长罗红艳带领党政领导班子及全体教师参加学习。

会上分管教学工作的副部长卜彩丽首先强调了新一轮本科教育教学审核评估的重要意义。她表示,本科教育教学审核评估是实现学校立德树人的根本任务,构建一流本科教育,培养高素质学术性人才的重要抓手和关键举措,结合《本科教育教学诊断评估应知应会手册》学习,她主要从学校简介、评估知识、新时代教育教学常识、学部自评报告等四个部分进行领学,重点领学了师大校园文化,审核评估的内涵、指导思想、工作目标、工作方针以及OBE教学理念。新一轮审核评估不仅是对学部教育教学工作的全面检阅,更是教师自我提升、自我完善的宝贵机会。会议要求全体教师要进一步深入学习手册内容,深刻领会精神内涵,并将相关内容切实落实到教学工作中,以期最终实现学部教育教学质量的全面提升

这次专题学习会议是一次富有成效的集体学习和思想动员,加深了教师们对本科教育教学评估工作的认识和理解,激发了大家投身教育教学改革的热情和动力,也将对教育学部的本科教育教学质量迈上新台阶奠定基础。

(教育学部 段晨茜)


教育学专业召开《本科教育教学诊断评估应知应会》集体学习会

20249月3日,教育学专业在田家炳楼508会议室组织召开《本科教育教学诊断评估应知应会》集体学习会。教育学专业全体教师参加会议,会议由教育学院院长王宏伟主持。

会议上,王宏伟院长带领全体教师认真学习了《应知应会》中需要老师门掌握的内容,并对一些重点内容进行了详细讲解。最后,他强调各位老师应以本次集体学习为契机,充分利用空闲时间认真学习《应知应会》,为做好本科教育教学评估工作贡献一份力。

通过本次学习,各位老师提高了对于本科教育教学审核评估工作重要的认知,并纷纷表示在接下来的时间里持续学习《应知应会》,助力本科教育教学审核评估工作高质量完成。

(教育学部 李贞义)


心理学专业学习《本科教育教学诊断评估应知应会手册》

93日下午,心理学院全体教师在刘小先院长的带领下集体学习《本科教育教学诊断评估应知应会手册》。

会议上,刘小先院长介绍了新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估的重要性,以及新一轮审核评估工作的指导思想、基本原则、工作目标、突出特点和指标体系等内容。她要求全体教师提高政治站位,以高度负责的态度,认真学习和贯彻审核评估的相关理念和精神。

这次学习进一步强化了心理学院教师对新一轮审核评估的工作目标“一根本”“两突出”“三强化”“五个度”的认识,加深了对“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”16字方针的理解。

(教育学部 张炀)


学前教育专业开展《本科教育教学审核评估应知应会手册》学习

2024年9月3日下午,学前教育专业于田家炳楼614室开展《本科教育教学审核评估应知应会手册》集中学习活动,旨在深入理解和掌握《本科教育教学审核评估应知应会手册》的核心内容

活动中,学前教育专业教师集中学习研讨《应知应会手册》中“评估知识”“新时代教育教学常识”“自评报告”的相关内容。随后,就“教师在审核评估中应该做好哪些准备”进行重点学习,知悉在审核评估中教师应该做好的准备。通过此次学习,教师们更加清晰地认识到审核评估对于教学设计课堂实施,再到学生反馈等各个环节的要求,为接下来的本科教育教学审核评估工作打下了坚实的基础。

(教育学部 徐良苑)


小学教育专业开展《本科教育教学审核评估应知应会》专题学习

2024年9月4日,小学教育专业在田家炳807会议室集中学习《本科教育教学审核评估应知应会》手册。此次学习由刘素玲老师主持,全体教师参加。

会议上,刘素玲老师带领大家共同学习手册,从手册背景、核心理念、主要内容和具体要求等方面展开。通过此次学习,全体教师对本科教育教学评估有了更为深刻、全面的理解,形成了浓厚的学习氛围。大家结合自身的教学工作实际,围绕“如何在实践中贯彻落实手册倡导的教学理念”这一主题进行了热烈而深入的讨论,并表示一定将手册精神内化于心、外化于行,以更高的标准严格要求自己,提升自身的专业素养,推进本科教育教学的进一步发展。

(教育学部 刘素玲)


教育信息技术学院召开本科教育教学审核评估学习会

9月3日下午,教育信息技术学院在田家炳楼511室召开 “本科教育教学诊断评估应知应会手册学习会”。此次学习会由专业负责人朱珂副部长主持,学院院长王春丽及全体教师共同参与,共同探讨了审核评估的关键意义与实践路径。

会议伊始,朱珂副部长强调了本次学习会的重要性和紧迫性,详细阐述了审核评估在提高本科教育质量中的关键作用。随后,王春丽院长带领与会教师深入研读了《本科教育教学诊断评估应知应会手册》。在学习过程中,教师们深入探讨了专业自评报告的撰写要点及特色案例分享。

此次学习会取得了圆满成功,教师们纷纷表示通过此次学习不仅加深了对评估工作的理解,更激发了他们创新教学、提升专业特色的热情。教育信息技术学院将以此次学习会为契机,持续深化教育教学改革,以评促建、以评促改,推动学院本科教学质量迈向新的台阶。

(教育学部 王春丽)



返回原图
/