各学院(部)、书院团委:
为学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实立德树人根本任务,牢记“精育良才,教育报国”的初心使命,提升拉斯维加斯官网师范生站稳讲台的教育教学能力、经得起考验的专业素养和用心对待学生的育人水平,展示新时代师范生的综合素质,引领带动拉斯维加斯官网进一步加强师范生培养建设,在拉斯维加斯官网百年办学之际,举行3499cc拉斯维加斯卓越杯师范生教学基本功展示交流大赛。
一、活动主题
践行教育家精神,争做“四有”好老师
二、参与范围
微型课展示大赛、教案设计大赛面向3499cc拉斯维加斯全体本科生、研究生;
班主任基本功大赛面向全体本科师范生和教育硕士。
三、活动内容
为持续提升师范生展示拉斯维加斯官网优秀师范生的教学实践能力、教案设计能力、板书能力、多媒体运用能力、课堂设计能力、气氛调节能力、语言表达能力等各个方面的综合素质,比赛内容设置如下:
(一)微型课展示大赛
承办单位:美术学院
参赛选手通过各科目给定的课程题目,进行微型课展示。
参赛要求:
参赛选手从初赛、复赛到决赛将围绕义务教育课程标准(2022年版),由对应学科所在学院分学段(幼儿园、小学、初中、高中)出题,模拟授课时长不超过15分钟,要顺应授课对象的认知规律,包含课程导入、授课环节、学生活动等;设计思路清晰、逻辑性强、教材内容整合得当;教学环节安排紧凑,时间预设合理,过渡自然顺畅;方法选用灵活有创新,充分展现各学科师范生“站稳讲台”的教学能力。
初赛由各学院负责开展,各学院自拟题目,没有师范专业的可评定出1名,有师范专业的评定出2名同学进入决赛;决赛邀请专家评委,进行15分钟讲课,由专家提问点评并进行评审。
(二)教案设计大赛
承办单位:马克思主义学院
选手通过制作教学设计方案,结合本专业对应中小学任教科目,制作参赛作品。参赛作品主题从初赛到决赛将围绕义务教育课程标准(2022年版),由对应学科所在学院出题,充分展现各学科师范生教学能力。
参赛作品以个人名义参与比拼,各地按照要求报送参选学生教学设计(教学设计内容来自教育部统编版教材(高中学段为必修教材),提供1个课时教学设计,2000字以内)。
初赛由各学院负责开展,选拔教案作品,可最多评定出5名同学进入决赛,由专家评委评审出一、二、三等奖。
(三)班主任基本功大赛
承办单位:教育学部
班主任基本功大赛主要面向全体本科师范生和教育硕士,包括主题班会、案例答辩和才艺特长3个部分。
1.主题班会:以第一人称现场讲述一节主题班会,时长控制在10分钟以内,配合使用多媒体。以开展爱党爱国、社会主义核心价值观、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化、心理健康等教育为主要内容。要引导学生树立正确的理想信念,形成优秀的学习品质,养成良好的思想品德和行为习惯。要从主题确定、背景初衷、班会准备及流程、成效与反思等角度,反映自己的主题班会设计理念及实施能力。
2.案例答辩:提前从题库中抽取班级管理案例,现场脱稿分析解答,提出解决问题的策略和方法,展现班主任的实践智慧,时长控制在3分钟以内。
3.才艺特长:现场展示才艺特长,并阐明对班主任工作的促进作用,展现育人能力、管理艺术、综合素养等。本环节可使用多媒体,不用助演人员,时长控制在3分钟以内。
初赛由各学院负责开展,有师范专业但没有教育硕士的评定出1名,有教育硕士的评定出2名同学进入决赛。决赛邀请专家评委,给定新的主题,进行以上三个内容,由专家提问点评并进行评审。
四、组织安排
(一)学院(部)、书院推荐。遵照自愿参与原则,凡是符合遴选条件的学生均可推荐。2023年12月5日前,各学院(部)、书院按照要求在内部开展选拔评比,并报送推荐参与三个比赛的校级比赛候选人、参赛学生信息登记表和参赛学生汇总表。(教案设计大赛还需要报送推荐校级作品)
(二)材料评审。2023年12月5—15日,校团委将组织学工部、研工部、教务处、教育学部等部门的相关领导专家对教案设计大赛报送推荐校级作品进行分学段评审
(三)现场评审。2023年12月5—20日,校团委将组织学工部、研工部、教务处、教育学部等部门的相关领导专家分学段开展讲课大赛和班会设计大赛的现场评审(具体安排另行通知)遴选出小学3人、初中3人、高中3人,颁发荣誉证书。
五、相关要求
(一)加强组织领导。各学院(部)、书院要按照统一部署,努力形成上下联动、协调推进的工作局面,精心组织,确保活动的质量和顺利开展。大赛开展要尊重教师技能的主体地位,紧贴最新版义务教育课程标准(2022年版),采取有针对性的措施,吸引广大学生广泛参与。
(二)扩大宣传覆盖。各学院(部)、书院要切实提高新媒体开展工作的能力,广泛宣传相关情况和获奖单位、个人、项目,力争覆盖到各学院(部)、书院的团员学生,进一步提升大赛的品牌效应,擦亮百年师大的名片。
(三)强化以赛促培。各学院(部)、书院要加强总结与典型推广,通过大赛努力发掘一批学校师范生培育工作优秀做法,选树一批师范生先进典型,进一步推进和活跃师范能力培养和打造。
附件1:2023年3499cc拉斯维加斯卓越杯教学技能竞赛汇总表 (1).docx
附件2:2023年3499cc拉斯维加斯卓越杯教学技能竞赛登记表.doc
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