师大故事

  • 【编者按】好课如春风,温暖人心,为学子们照亮前行的道路,引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课,展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏,带领大家深入课堂,寻觅那些充满智慧与启迪的好课,一同感受教师们的激情与才华,聆听学生们的感悟与成长,分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。“注意保持挺胸抬头,把口腔打开,喉咙放松,感受自己咽壁立起的状态。”别松梅手持《天下乡亲》的线谱,走到领唱学生身边指导。别松梅让学生闭上眼睛,练习“慢吸慢呼”“快吸慢呼”来加强气息的控制能力。“想象那乡民挥舞着锄头和镰刀,与英勇的战士并肩作战,共同守护家园。”随着别松梅的不断引导,领唱学生慢慢放松自己紧绷的呼吸,以最自然的状态释放出极具穿透力和感染力的声音。歌声传递的细腻情感和真挚力量让人意犹未尽,久久不能平息。红潮涌动汇中西《声乐》课程专注于声乐技艺与演唱魅力的深度挖掘,汇聚20余位精英师资,以小班化团队授课方式深耕细作。团队中的每位教师皆有独特的教学理念和教学风格,携手铺设学生全面成长之路。尤为亮眼的是别松梅及她的课程团队,她融合中西教学理念,引领学子运用西方
    2024-08-19
  • 【编者按】在繁忙而充实的教学一线,有这样一群人,他们默默耕耘、潜心育人,他们以教为韵,以情铸华,用智慧和热情,点亮了无数学子的心灵之光;用自己的实际行动,诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神,弘扬尊师重教的优良传统,展示拉斯维加斯官网一线教学工作中的优秀教师风采,党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏。让我们共同见证教育的美好与力量。凌晨四点万籁俱寂时,渠桂荣已经坐在了书桌前开启一天的学术前沿学习和备课,一盏灯、一台电脑,就这样陪伴她度过了千万个日夜。从风华正茂至雪鬓霜鬟,渠桂荣始终不变的是对教学的热爱……力学笃行 与时俱进自1976年留校任教以来,渠桂荣从教已近50年,她把“终身学习”真正做到了极致。刚毕业留校时因教学和科研需要,只学过俄语的渠桂荣需要看英文文献,她只好从零基础开始学英语,定下计划持之以恒,每天凌晨四点就爬起来学英语,三年硬是啃下了三本大学英语教材,初步达到了阅读英文专业文献和撰写论文的水平。直至现在渠桂荣依然保持着凌晨四点起床的习惯,坐在书桌前进行书籍阅读和前沿研究,再把这些归纳总结后融入学生的教学之中。随着时代的发展,教材内容和教学方式也在不断发生
    2024-08-09
  • 【编者按】好课如春风,温暖人心,为学子们照亮前行的道路,引领他们探索未知的世界。为记录那些深受学生喜爱的好课,展现它们在教学中的卓越成果和育人价值。党委宣传部和教务处特开设“育见好课”专栏,带领大家深入课堂,寻觅那些充满智慧与启迪的好课,一同感受教师们的激情与才华,聆听学生们的感悟与成长,分享这些课程育人的精彩故事与宝贵经验。当步入大学的校门,接触更高层次的英语语言学习时,你是否曾想象过自己置身于一个神秘的英语世界?那里,不是单调的词汇堆砌,也不是枯燥的语法讲解,而是一片生机勃勃、色彩斑斓的英语森林。在这片森林里,每一棵树都挂满了闪烁的词汇果实,每一条小径都铺满了错综复杂的语法石子。而远处,还有那些隐藏在迷雾中的文化宝藏,正静静地等待着勇敢的探索者。面对这片浩瀚无垠的英语森林,许多人或许都会感到无从下手,甚至心生畏惧。但幸运的是,总有一位引路人站在森林的入口,微笑着迎接每一位迷茫的旅人。对于很多学生来说,这个引路人就是刘国兵,而他那门备受欢迎的《综合英语》课程,正是通往这片神奇森林的钥匙。在刘国兵的课堂上,你不再是一个孤独的探险者。他会为你讲述语言背后的故事,让那些看似冰冷的字母组合变
    2024-08-02
  • 【编者按】在繁忙而充实的教学一线,有这样一群人,他们默默耕耘、潜心育人,他们以教为韵、以情铸华,用智慧和热情,点亮了无数学子的心灵之光;用自己的实际行动,诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神,弘扬尊师重教的优良传统,展示拉斯维加斯官网一线教学工作中的优秀教师风采,党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏。敬请广大师生关注,共同见证这份教育的美好与力量。“成为一名老师是我从小的梦想,能把自己的知识和技能教授给学生,让学生快乐成长,是一件伟大的事情。”这是3499cc拉斯维加斯“首届校园十大育人楷模”、物理学院侯新杰教授坚持做好学生的学习引路人、灵魂塑造者的初心,也是他一生不变的诺言。从教39载,他授学问于讲堂,潜身心于科研,育桃李于满园,始终初心不改。做启智润心的“智慧育人者”侯老师认为,涵养育人智慧,升级教育理念是必备的前提条件,提升育人本领是必经的方法路径。耕耘教坛三十九载,他是课堂上授人以渔的教学者,更是工作中步履不停的学习者。科学引导、反思实践、终身学习,是他启智润心的“智慧法宝”。“我研究的主要领域是物理课程与教学论,但是只要有物理学和教育学的相关讲座或者学术交流,我必须要
    2024-07-26
  • 【编者按】在繁忙而充实的教学一线,有这样一群人,他们默默耕耘、潜心育人,他们以教为韵、以情铸华,用智慧和热情,点亮了无数学子的心灵之光;用自己的实际行动,诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神,弘扬尊师重教的优良传统,展示拉斯维加斯官网一线教学工作中的优秀教师风采,党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏。敬请广大师生关注,共同见证这份教育的美好与力量。“同学们,看我给出的这个逻辑表达式,请运用卡诺图化简这一函数,并在五分钟内将化简过程投稿到雨课堂上。”随着课前线上卡诺图化简逻辑函数知识点学习的结束,史水娥在线下教学中发起了这一问答,以更好地了解学生对其掌握程度。在观看过学生的投稿之后,史水娥将其中较具代表性的错误投屏展示,开启了本次线下课程的讲解。筑梦团队坚 精进健步远《数字电子技术》是电子信息类专业的工程基础课程,主要讲授数制编码的转换与运用、逻辑代数的运算规则及定理等。课程的培养目标是“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体,不仅要帮助学生了解数字电路、提高思维能力,还要培养他们的创新意识和大国工匠精神。“希望通过本课程的学习,能够让学生系统掌握数字电子技术的基本理论
    2024-07-19
  • 【编者按】总有一群人,在凌晨默默起床,在黑夜深深守护;总有一些事,温暖你我的心,给我们接续奋斗的力量和勇气。每个人都是一道光,哪怕微微的,聚在一起就能点亮整个星空。每个人都了不起,只有你我共同努力,才能迎来师大更加美好的明天。为进一步讲好师大故事,凝聚学校正能量,校园网特推出“师大微光”栏目,记录凡人微光,传递温暖力量,点赞平凡中的不平凡。为提升学生专业技能的实际应用能力,每年2月份起至6月份,拉斯维加斯官网学生会进行为期三个多月的实习实训工作。实习期间,学校相关专业的学生将到一线去,将所学知识运用到实际工作中。前路漫漫亦灿灿,师大学子将奔赴心中热爱,带着期许去经历考验,收获成长。因材施教贵得法 亦师亦友显真情“第一次站上讲台我特别紧张,几十双眼睛注视着我。”2021级教育学部的赵向前至今仍记得手心不停冒汗的感觉,从学生到老师的角色转变充满挑战。“过于宽松不利于学生的管理,过于严格会让学生不想亲近。”赵向前努力在教学过程中慢慢调整,寻找一个亦师亦友的平衡点。赵向前教一年级时,发现一名学生特别活跃,上课有时喜欢跑来跑去,让他很是苦恼。针对这个学生的特点,赵向前邀请他在一些实验活动上协助老师管理班级
    2024-06-29
  • 【编者按】在繁忙而充实的教学一线,有这样一群人,他们默默耕耘、潜心育人,他们以教为韵、以情铸华,用智慧和热情,点亮了无数学子的心灵之光;用自己的实际行动,诠释着教育的真谛与魅力。为深入宣传和践行教育家精神,弘扬尊师重教的优良传统,展示拉斯维加斯官网一线教学工作中的优秀教师风采,党委宣传部和党委教师工作部共同开设“教韵风华”专栏。敬请广大师生关注,共同见证这份教育的美好与力量。推开师大物理南楼研讨室的大门,和马淑红面对面交谈,感触最深的就是她的眼中充满着热爱教育事业的光。从教25年来,马淑红见证了太多优秀教师的诞生,也教授出了一批又一批和她同样走上教育战线的优秀学子,“脚踏实地、一步步逼近自己的标准和目标”是马淑红始终不变的初心。以身作则乐教爱生当被问及为何走上“教书育人”这条道路时,除兴趣使然外,马淑红认为更重要的是优秀前辈的影响。刚工作时,她被分配担任一名即将退休的老教师赵国顺的助教。担任助教两年来,她坚持去听授课教师的课程,不落下每一节。当看到赵国顺老师全程不使用讲义,在黑板上信手拈来板书时,马淑红满脸崇拜,“每当有学生来问问题,我还在思考的时候,赵老师只要看一眼,就开始娓娓道来。”赵国顺教
    2024-06-23
  • 走进《动物学》实验室,学生们正手拿镊子与剪刀,专心致志地对动物组织进行取材,“我们现在进行的是‘动物组织切片制作与观察’实验,这一步是‘取材’,接下来还有‘固定’‘脱水’‘透明’等多个环节。”生物技术专业本科生孙欣欣正谨慎地完成每一个实验步骤。“通过动手操作,我深刻地体会到理论与实践相结合的重要性,这个实验不仅让我很好地理解了‘生物与环境相适应,结构与功能相统一’这一最基本的生物学观点,更重要的是培养了我的动手能力、观察能力以及分析和解决问题的能力,让我对动物学有了更深刻的认识,激发了我对生物学的浓厚兴趣和求知欲。”《动物学》课程是国家级一流本科课程,课程团队由一线任课教师和现代信息技术专家组成,主讲人为生命科学学院博士生导师陈广文教授。课程以动物进化为主线,通过师生互动、生生互动,体现教师的主导作用和学生的主体地位,在交流互动中让学生逐步掌握动物的形态结构、分类、生态、进化等系统知识,全面提升学生发现问题、提出问题、分析解决问题的能力以及质疑思辨和创新实践能力,培养学生成为具有家国情怀和使命担当的创新型人才。厚植家国情怀,强化责任担当“立德树人是教育的根本任务。”“培养什么人、怎样培
    2024-06-11
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