一、专业简介
马克思主义理论专业依托3499cc拉斯维加斯马克思主义学院、中国共产党革命精神与中原红色文化资源研究中心。目前,马克思主义理论学科是省级一级重点学科,设有马克思主义理论、少儿组织与思想意识教育、学科教学论(思想政治教育方向)3个硕士点。2017年被批准为马克思主义理论一级学科博士学位授予权。有马克思主义中国化路径研究、马克思主义与文化意识形态研究、青少年思想政治教育研究、中国社会现实问题研究4个相对稳定的研究方向。
学院充分利用“新乡先进群体”这一资源,在本市各辖区县9处挂牌成立了“3499cc拉斯维加斯马克思主义学院教育教学实践基地”,定期邀请国内外专家做客“牧野论坛”,每年举办2到3次学术研讨会,形成了自己独特的教学模式。
本专业有教授8人,副教授20人,其中具有博士学位的36人,具有硕士学位以上的教师比例占90%以上。学校拥有符合规定标准的教学楼、图书馆、学生公寓、体育场馆、食堂等基础设施;图书馆藏书330万册,中外文期刊和电子文献4000余种,其中马克思主义理论、中共党史、政治学、历史学、社会学、管理学等类图书100万余册。
二、培养目标和毕业要求
(一)培养目标
本专业以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求,培养具有坚定的共产主义理想信念,掌握系统的马克思主义理论知识;具有良好的语言文字表达能力、科研创新能力、良好的沟通能力和社会实践能力;熟练地运用计算机技术,掌握一门外语;既能够从事马克思主义理论研究、宣传与教学,又能在党政机关、企事业单位从事行政管理、党务管理、秘书等实际工作的高素质、复合型人才。
(二)毕业要求
1.知识要求:系统掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系;掌握马克思主义发展史、中国共产党历史、思想政治教育等专业知识;掌握马克思主义史学、政治学、社会学、管理学等相关学科基础知识。
2.能力要求:具有较强的马克思主义经典阅读能力,逻辑思维、文字和口头表达能力;熟练掌握一门外语,具有阅读马克思主义理论相关外文资料,并运用外文资料作一般学术研究的能力;掌握马克思主义理论基本研究方法,独立开展学术研究和撰写学术报告和论文的能力;运用马克思主义立场、观点和方法解决现实问题的能力。
3.素质要求:具有坚定的共产主义理想信念,较高的马克思主义理论素养,能够运用马克思主义基本理论对现实问题进行深入思考;具有科学的世界观、人生观和价值观,自觉践行社会主义核心价值观;了解中国历史和传统文化,必要的自然科学知识;有良好的生活习惯和乐观向上的品格、较强的社会心理承受能力和自我调节能力。
三、专业核心课程
(1)马克思主义发展史(2)科学社会主义概论(3)马克思主义经典文献导读(4)马克思主义政治经济学概论(5)马克思主义党的学说和党的建设(6)社会主义思想史(7)马克思主义与当代社会思潮(8)中国近现代政治思想史(9)马克思主义哲学原理(10)西方马克思主义概论
四、学制、总学分及授予学位
标准学制4年,修业年限3-6年。学生至少修满155学分方可毕业,颁发毕业证。符合学位授予条件者授予法学学士学位。
五、课程结构及总学分和总学时构成表
表5-2 课程结构及学分构成表(非师范类)
课程结构 | 学分 | 占总学分 的比例% | 备注 | |
通识教育课程 (49) | 必修课 | 43 | 32% | 根据专业性质设置通识教育必修课程,少于规定学分的其学分移至专业课程中。 |
选修课 | 6 | |||
专业课程 (106) | 必修课 | 75 | 68% | 要求专业课程学分不少于总学分的50%;专业选修课程学分不少于专业课程学分的25%。 |
选修课 | 31 | |||
合计 | 155 | 100% | ||
其中,实践教学环节(含实习、实验、毕业论文等) | 25.5 | 17% | 要求人文社会科学类专业实践教学学分不少于总学分的15%,理工类专业不少于25%。 |
中国共产党历史专业本科人才培养方案(非师范类)
一、专业简介
中国共产党历史专业是经教育部备案、河南省教育厅批准的全日制普通本科专业,2017年开始招生。本专业所属的马克思主义理论学科是博士、硕士学位授权一级学科,也是河南省一级重点学科,设有中国共产党革命精神与中原红色文化资源研究中心、中原红色文化资源实践教学基地。
中国共产党历史专业所在学院充分利用“新乡先进群体”这一资源,在本市各辖区县9处挂牌成立了“3499cc拉斯维加斯马克思主义学院教育教学实践基地”,定期邀请国内外专家做客“牧野论坛”,每年举办2到3次学术研讨会,形成了自己独特的教学模式。
中国共产党历史专业拥有一支知识结构合理、教学经验丰富、熟悉中国共产党历史理论与实务的专业师资队伍。其中,教授8人,副教授20人,具有博士学位的36人,具有硕士学位以上的教师比例占90%以上。
中国共产党历史专业所在学校拥有符合规定标准的教学楼、图书馆、学生公寓、体育场馆、食堂等基础设施;图书馆藏书330万册,中外文期刊和电子文献4000余种,其中马克思主义理论、中共党史、政治学、历史学、社会学、管理学等类图书100万余册。
二、培养目标和毕业要求
(一)培养目标
本专业以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求,培养学生具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,自觉践行社会主义核心价值观;具有较高的马克思主义理论素养、系统的中国共产党历史知识和合理的知识结构;能运用马克思主义分析和解决实际问题,胜任教育部门、地方政策研究部门的教学、研究、宣传工作,胜任党政群团、企事业单位的管理、秘书等实际工作。
(二)毕业要求
1.知识要求
扎实掌握马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、中国近现代史等相关基础理论;系统掌握中国共产党以马克思主义为指导领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设和改革以及自身建设的历程、经验、规律,掌握中国共产党历史专业的理论前沿和学术发展动态;全面掌握马克思主义理论、政治学、历史学等相关学科基础知识。
2.能力要求
具有较强的自主学习能力、逻辑思维能力、科学研究能力以及文字和口头表达能力;掌握中国共产党历史学科的基本研究方法,进行独立思考和创新思维,能提出一定的新见解、新观点,具有初步的学术探索和创新能力。能够运用马克思主义分析和解决实际问题,具有良好的实践能力、择业创业能力、思想政治工作能力、人际交往能力、组织协调能力。
3.素质要求
坚持马克思主义的立场、观点、方法,有良好的政治理论素质、思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质。
三、专业核心课程
中国共产党历史、中国近代史、中国共产党历史文献导读、马克思主义党的学说和党的建设、中国共产党建设史、政党政治原理、中国近现代政治思想史、当代中国政府和政治概论、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、政治学原理、史学理论与方法。
四、学制、总学分及授予学位
标准学制4年,修业年限3-6年。学生至少修满155学分方可毕业,颁发毕业证。符合学位授予条件者授予法学学士学位。
五、课程结构及总学分和总学时构成表
表5-2 课程结构及学分构成表(非师范类)
课程结构 | 学分 | 占总学分 的比例% | 备注 | |
通识教育课程 (49) | 必修课 | 43 | 32% | 根据专业性质设置通识教育必修课程,少于规定学分的其学分移至专业课程中。 |
选修课 | 6 | |||
专业课程 (106) | 必修课 | 76 | 68% | 要求专业课程学分不少于总学分的50%;专业选修课程学分不少于专业课程学分的25%。 |
选修课 | 30 | |||
合计 | 155 | 100% | ||
其中,实践教学环节(含实习、实验、毕业论文等) | 25.5 | 17% | 要求人文社会科学类专业实践教学学分不少于总学分的15%,理工类专业不少于25%。 |
思想政治教育专业本科人才培养方案(师范类)
一、专业简介
3499cc拉斯维加斯的思想政治教育专业具有悠久的发展历史和深厚的学术积淀,其前身可以追溯到二十世纪五十年代。早在1954年的平原师范学院时期,开始创办政治教育专修科并招收首届学员,是本专业的原始起点,1980年思想政治教育本科专业开始招生,2007年被评为河南省高等学校名牌专业。
本专业所属的马克思主义理论学科是博士、硕士学位授权一级学科,也是河南省一级重点学科,设有青少年问题研究中心、少儿组织与思想意识教育研究中心、中国共产党革命精神与中原红色文化资源研究中心、中原红色文化资源实践教学基地等。
思想政治教育专业拥有一支知识结构合理、教学经验丰富、熟悉马克思主义理论和思想政治教育与实务的专业师资队伍。其中,教授4人,副教授18人,具有博士学位的20人,具有硕士学位以上的教师比例占90%以上。
中国共产党历史专业所在学校拥有符合规定标准的教学楼、图书馆、学生公寓、体育场馆、食堂等基础设施;图书馆藏书330万册,中外文期刊和电子文献4000余种,其中马克思主义理论、思想政治教育、中共党史、政治学、历史学、社会学、管理学等类图书100万余册。
二、培养目标和毕业要求
(一)培养目标
本专业以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求,培养具备坚定的马克思主义信仰、良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,具有较强的社会实践能力和一定的学术创新能力。既能够适应和引领中学思想政治教育教学改革的优秀教育工作者,又能在党政机关和企事业单位从事本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
(二)毕业要求
本专业毕业生应获得以下几方面知识和能力:
(1)掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系及思想政治教育的基本理论、基本知识;
(2)掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法;
(3)具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力;
(4)熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策;
(5)了解思想政治教育学科专业的理论前沿和动态发展;
(6)具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本技能;
(7)初步掌握应用信息技术优化课堂教学的方法技能;
(8)了解中学德育原理与方法,掌握班主任工作、组织课外活动、学生发展指导、综合素质评价、心理健康教育等能力;
(9)具有国际视野的终生学习与专业发展意识,具备必要的反思创新能力,具有较好的团队协作精神.
三、专业核心课程
思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义理论、中共哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史、中国近代史、中国共产党历史、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、政治学原理等课程。
四、学制、总学分及授予学位
标准学制4年,修业年限3-6年。学生至少修满150学分方可毕业,颁发毕业证。符合学位授予条件者授予法学学士学位。
五、课程结构及总学分和总学时构成表
表6-1 课程结构及学分构成表(师范类)
课程结构 | 学分 | 占总学分的比例% | 备注 | |
通识教育课程 (49) | 必修课 | 43 | 根据专业性质设置通识教育必修课程,少于规定学分的其学分移至专业课程中。 | |
选修课 | 6 | |||
专业课程 (85) | 必修课 | 64 | 要求专业课程学分不少于总学分的50%;专业选修课程学分不少于专业课程学分的25%。 | |
选修课 | 21 | |||
教师教育课程 (16) | 必修课 | 12 | 要求必修课程学分≥10学分;必修+选修课程学分≥14学分。 | |
选修课 | 4 | |||
合计 | 150 | 100% | ||
其中,实践教学环节(含实习、实验、毕业论文等) | 要求人文社会科学类专业实践教学学分不少于总学分的15%,理工类专业不少于25%。 |